一、关于“新青年全球胜任力人才培养计划”
新青年全球胜任力人才培养计划（简称“新青年计划”）是中国教育国际交流协会面向国内高校学生开展的新时代青年综合素质与能力培养计划。计划由针对性的系列课程和实践活动组成，旨在培养具有家国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的国际化复合型人才，提升学习者的国际竞争力和在国际组织、大型国企、跨国公司、涉外机构、大众传媒以及政府部门相关岗位的任职和工作能力。
中国教育国际交流协会所属中国教育国际交流研修学院负责计划执行工作，设立新青年全球胜任力培养与发展办公室（简称“项目办”）根据新青年项目年度工作计划落实具体工作并提供服务与支持。2024-2025学年“新青年计划”现面向我校开放报名。
二、关于“新青年全球胜任力培养计划班”
“新青年全球胜任力培养计划班”（Youth Global Competence Excelling Class)，简称“新青年班”，人数上限为40人。“新青年班”以强调理论与实践结合为培养理念，通过结构化、系统化的名师课程、名家讲座及境内外实践活动，激发青年学生面向全球、面向未来，自觉提升自我综合素养的意识和热情，不断提升自己的职业发展竞争优势和胜任力。
（一）培养目标
培养热爱祖国，信仰坚定，具有国际视野与中国情怀，通晓国际规则、出色的跨文化沟通和国际交往能力，掌握国际组织基础知识以及运用相关专业知识和方法分析国际事务的能力，具有较强的事业心、社会责任感、创新能力和奉献精神的全球竞争力的高素质创新型人才。
（二）培养周期
一学年（2024年秋季学期+2025年春季学期）
（三）培养方式
采用“课程+实践”的培养方式，即9门核心课程、1门实务课程、9场结合课程主题的系列讲座，以及与课程教学有机衔接的9项以上的国内外实践活动，简称“999+模式”。
“课程”由“当代中国”“国际理解”“跨文化沟通”三个模块构成，包含9门核心课程（课程代码GCC-101至GCC-303）、1门实务课程（课程代码GCC-401）及9场系列讲座，共计约178学时。学生可根据自身情况灵活选择；“实践”包含国内外调研考察、深度参访、研修研学、实习实训等9项以上的系列活动。
1. 学生可根据自身学习兴趣、学习能力和学习时间选择相关课程与活动。
2. 学生至少需在一年内每模块选修一门核心课程且完成一门实务课程的学习合格方可获得计划结业证书。
（四）授课方式
采用线上线下相结合的授课方式。
（五）课程设置
表中所列课程、讲座以及校内开展的线下工作坊费用由学校国际化基金支持，学生免学费参加。
寒暑假期间开展的与课程教学有机衔接的国内外实践活动由学生自费参加，具体项目详情请关注国际处后续通知。
（六）考核与收获
1. 课程考核方式主要是学生选读课程的修读课时、作业完成情况、参与讨论情况、论文撰写情况和参与讲座、工作坊、实践活动情况的综合评比分数，总评60分及以上即为合格。
2. 每模块修读1门核心课程且合格，同时完成1门实务课程且合格的学生，可获颁项目结业证书（注明所修课程）。参加实践活动的学生另可获得与有关活动国内外合作机构联合颁发的相关证书。
3. 根据学校2024年印发的《大连理工大学学生荣誉评选实施细则》第七条（五）社会实践奖第5条规定，参加学校国际胜任力课程项目结业且考核优秀者，加6分。项目结束后学校将公示结业和考核优秀者名单。
三、遴选要求
我校全日制在读本科生、研究生。
要求思想品德优良，专业成绩良好，外语水平突出，有提升自我能力意愿，就读专业及层次不限。
四、报名材料
1. 新青年全球胜任力培养计划班报名表（附件1）；
2. 历年成绩单扫描件（通过校内自助打印机打印后扫描）；
3. 外语能力成绩证明扫描件或考试官方网站成绩截图
五、选拔流程
1. 校内报名
学生需在2024年9月25日17:00前完成以下报名流程。
（1）学生本人扫描下方二维码，填报报名表，随后扫描问卷结束页二维码进入“2024-2025新青年班报名群”微信群，关注后续通知。入群后请以“姓名-电话”备注名称。
（2）学生本人将报名材料1-3按顺序合并为一个PDF文件，文件和邮件命名为“姓名-学院-新青年班报名”，发送至项目负责人邮箱dica@dlut.edu.cn。
逾期报送将不再受理、材料不全视为报名无效。
2. 选拔面试
报名截止后，学校将根据报名人数组织面试或通讯评审。报名的同学务必及时关注微信群发布通知信息，并按时参加选拔。
3. 选拔通过后
通过选拔入选新青年班的学生应在学校指导下完成相关学习环节，并积极参加新青年班的相关活动。
入选后，如无特殊原因，不得随意退出，学习过程中如有违规违纪或违反新青年班相关要求情节严重的，将取消国际处组织的各类国际交流项目推荐资格并记录不良在校表现。
六、联系方式
国际合作与交流处 主楼116
徐老师
TEL: 0411-84706354
E-mail：xuyixin@dlut.edu.cn
