国际合作与交流处暨港澳台事务办公室AB角设置 | |||||||
处领导 | |||||||
A角 | B角 | ||||||
姓名 | 职务 | 岗位职责 | 办公电话 | 办公地点 | 电子邮箱 | ||
丛丰裕 | 处长(主任) | 主持国际合作与交流处暨港澳台事务办公室全面工作,分管国际战略拓展办公室。 | 84708704 | 主楼119室 | cong@dlut.edu.cn | 孟林茜 | |
李晓丹 | |||||||
王珏 | 副处长(副主任) | 借调教育部,派往中国驻札幌总领事馆工作。 | 借调教育部,派往中国驻札幌总领事馆工作。 | ||||
孟林茜 | 副处长 | 分管办公室、出国(境)管理科,协管国际战略拓展办公室。 | 84707369 | 主楼123室 | dutfao@dlut.edu.cn | 丛丰裕 | |
李晓丹 | 副处长(副主任) | 分管国际交流科、学生项目办公室、专家科。 | 84707801 | lxd@dlut.edu.cn | |||
张继东 | 副处长(兼) | 84706637 | 国际教育学院D127室 | zjd@dlut.edu.cn | 丛丰裕 | ||
科室 | |||||||
A角 | B角 | ||||||
科室 | 姓名 | 职务 | 岗位职责 | 办公电话 | 办公地点 | 电子邮箱 | |
办公室 | 潘广贤 | 主任 | 负责办公室工作、国家公派项目及单位公派项目申报与管理(教师)。 | 84708702 | 主楼120室 | faopc@dlut.edu.cn | 孟林茜 |
国际交流科 | 曲媛 | 科长 | 发展落实“同窗友情”育成计划,海外学生长短期来校交流项目。校际国际交流事务,包括:校领导出访、校际外事接待、校际协议签署及管理、国际联盟、校际外文公函、海外合作代表聘任及管理,日语/韩语/英语翻译。 | 84708191 | 主楼125室 | quyuan@dlut.edu.cn | 徐金玲 |
王任琦 | 项目主管 | wangrenqi@dlut.edu.cn | 曲媛 | ||||
徐金玲 | 项目助管 | jinling@dlut.edu.cn | 曲媛 | ||||
学生项目办公室 | 王莲 | 主任 | 校际及国家/单位公派学生长、短期出国项目,学生因公临时出国(境)校内审批及管理,国际化基金资助学生海外交流项目管理,英语翻译。 | 84706354 | wanglian@dlut.edu.cn | 张雪娇 | |
张雪娇 | 项目主管 | xjzhang@dlut.edu.cn | 王莲 | ||||
韩放 | 项目助管 | 84707463 | hfang@dlut.edu.cn | 张雪娇 | |||
出国境管理科 | 李成瑗 | 科长 | 教职工因公临时出国境校内审批及归国管理(起草相关政策、规定,年度计划编报,系统开发及维护,证照信息管理等),国际化基金资助行政管理人员国境外进修项目及出国境参加重要国际学术会议项目管理,因公临时出国境以外的涉外票据(版面费、采购费等)报销报备。 | 84706141 | 主楼120室 | lichengyuan@dlut.edu.cn | 崔紫娟 |
崔紫娟 | 项目主管 | 84706609 | cuizijuan@dlut.edu.cn | 李成瑗 | |||
周宇 | 项目主管 | 84706141 | gjcbgs@dlut.edu.cn | 李成瑗 | |||
专家科 | 张赫伦 | 科长 | 借调教育部工作。 | ||||
张心妍 | 项目主管 | 海外引智项目的申报、组织和管理,语言类外籍教师管理服务,短期来访专家的官方邀请函办理及相关费用核销过程验收,国际化基金管理,在华举办国际会议的申报与管理,港澳台地区事务。 | 84706246 |
主楼121室 | dutio@dlut.edu.cn | 门倩颖 | |
门倩颖 | 项目主管 | 84706195 | menqy@dlut.edu.cn | 张心妍 | |||
陈熙月 | 项目助管 | 84706246 | xychen@dlut.edu.cn | ||||
国际战略拓展办公室 | 姚璐 | 主任 | 开展学校国际化战略发展研究,起草学校国际声誉提升计划,开发和组织海内外国际合作推介材料,处内网站建设及规划、总结材料汇总,国际化信息统计,校际外事接待及校际重要出访,英语翻译。 | 84706249 | 主楼118室 | lyao@dlut.edu.cn | 史斯特 |
史斯特 | 项目主管 | stshi@dlut.edu.cn | 姚璐 | ||||
李想 | 项目助管 | lix@dlut.edu.cn | 孙丽娜 | ||||
孙丽娜 | 项目助管 | lnsun@dlut.edu.cn | 李想 |